Entrada 9

 🍐Figura o diagrama🍐

Michelle Juárez 1063523

🌵Actividades de clase

1. Bienvenida
2. Resolución de ejemplos
3. Explicación hoja de trabajo
4. Resolución de hoja de trabajo
5. Puesta en común

🌵Impresiones del tema y las actividades

Esta estrategia consiste en realizar un dibujo que nos permita visualizar situaciones específicas, para así poder resolverlas con mayor facilidad. El primer ejercicio que realizamos, hablaba sobre un organismo que se multiplicaba por minuto; dos de estos organismos llenaban un tubo de ensayo en 2 horas; la pregunta del problema era cuánto se tardaría uno solo de estos organismos en llenar el tubo. Mi respuesta inicial fue 4 horas, el doble del tiempo inicial; sin embargo, la respuesta correcta eran 2 horas y 1 minuto, dado a que sólo le tomaría al organismo un minuto duplicarse y llenar el tubo como lo establecía el problema.

Para ser completamente honesta, esta estrategia me confunde en cuanto a cuándo y cómo debe usarse, ya que a pesar de que se utiliza un diagrama, también se utiliza una solución como ecuaciones y cosas por el estilo, por lo que cuestiono que tan necesaria o útil es esta estrategia.

🌵Metas y proposiciones

Me comprometo a practicar más de estos ejercicios para así comprender completamente su momento y manera de uso, reducir mi tiempo de resolución y mejorar mis habilidades de análisis estratégico.